發展合作(zuò)_新聞中心_汕頭教育咨詢-汕頭市龍湖區新時代教育咨詢服務部

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預習究竟有(yǒu)哪些(xiē)作(zuò)用呢？一、預習可(kě)以提高(gāo)課堂的學習質量　　可(kě)以這麽說，預習的好處直接體(tǐ)現在上(shàng)課的時(shí)候。而課堂學習在一個(gè)學生(shēng)掌握知識、發展能力的過程中起着舉足輕重的作(zuò)用。下面具體(tǐ)說一下預習對課堂學習的促進作(zuò)用。1、預習可(kě)以掃除課堂學習的知識障礙　　一個(gè)初三學生(shēng)曾講過這樣一個(gè)例子，他說：“在上(shàng)物理(lǐ)課時(shí)，老師(shī)講到熱功當量，用到了一個(gè)功的單位――焦耳，這個(gè)‘單位’是初二時(shí)講的，由于我在預習時(shí)對這個(gè)‘單位’進

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高(gāo)效的學習方法總結

1、不要疲憊的狀态下學習。一直以來(lái)老師(shī)都是教我們苦學，最典型的就是就是“頭懸梁，錐刺股”的故事，其實這種學習方法并不科學，因為(wèi)當我們已經非常累的時(shí)候，大(dà)腦(nǎo)已經非常疲憊，記憶、理(lǐ)解效果都已經特别差，上(shàng)課、自習就會(huì)容易走神，出現學習不下去的情況。長期疲憊狀态下學習，甚至身體(tǐ)素質也會(huì)下降，導緻生(shēng)病，這樣學習效率更低(dī)。所以我們建議：保證充足的睡眠，累的時(shí)候就休息一下，出去跑一圈、散散步、或者小(xiǎo)睡一會(huì)，

丞奕教育國慶開(kāi)業典禮部分剪影(yǐng)

情滿國慶，獻禮中秋，丞弈教育盛大(dà)開(kāi)業！

預習的重要性

高(gāo)效的學習方法總結